سجلات الموجه الفني
يحتفظ الموجه بسجلات تنظم عملية التوجيه ويتأكد الموجه الاول من تواجدها
مع الموجه وهى :
1- سجل اسماء المدارس التي يشرف
عليها وعنوان كل منها ورقم التليفون او الفاكس ويسجل نوع المدرسة ( رسمى – خاص - تجريبي
– تربية خاصة – فني – ابتدائي – إعدادي – ثانوي – لغات – دولية )
2- سجل ميزانية المدارس وتشمل
عدد الفصول ونوعيتها .
3- سجل صحائف أحوال المعلمين
وتحديث هذه السجلات مع كل ترقية وتضم كود المعلم والبريد الالكتروني والرقم القومي
وباقي البيانات الرسمية المتعارف عليها .
4- سجل العجز والزيادة في هيئات
التدريس لكل مدرسة .
5- سجل المناهج الدراسية وتوزيعها
على باقي أشهر السنة .
6- سجل أسماء الكتب المقررة
والمراجع الهامة وتحليل المناهج .
7- سجل زيارات الفصول وتقارير
الزيارة .
8- سجل حركات التعيين أو الندب
او النقل أو الاجازات
9- سجل إجتماعات المكتب الفني
10- سجل أهم القرارات أو القوانين
الوزارية
11- سجل جداول المعلمين وتحديثها
12- سجل يحتوى على بعض المواقع
الإلكترونية التى تخدم المنهج
13- سجل الموقع الإلكترونى أو
صفحة على مواقع التواصل الإجتماعى لسرعة التواصل والمشاركة
أعمال الموجه الفني في النصف الثاني من العام الدراسي
- تقوم فكرة التوجيه على كيفية
مساعدة المعلم على النمو الناجح في العملية التعليمية مما يؤهلهم على رفع مستوى الطلاب
واعدادهم في بناء المجتمع الحديث
- الموجه الفني قائد تربوي
يقوم بارشاد المعلمين من اجل تحسين العملية التربوية
- يقوم الموجه باستكمال دورة
في النصف الثاني من العام الدراسي عقب انتهاء عطلة نصف العام في متابعة وتوجيه وتقويم
اداء المعلم كالآتي :
1- التأكد من وصول كتب الفصل
الدراسي الثاني ومدى كفايتها لأعداد الطلاب ومطابقتها للمنهج الجديد او المعدل .
2- التأكد من عدم وجود عجز في
المعلمين ووضع خطة مع الموجه الأول لسد العجز .
3- متابعة تنفيذ توجيهات الزيارات
الفنية في النصف الاول .
4- الإطمئنان على تقديم المستوي
العلمي والتحصيلي للطلاب من واقع تحليل نتائج الفصل الدراسي الاول
5- اعداد خطة لرفع مستوى الطلاب
في حالة تدنى نتائج النصف الاول .
6- متابعة توزيع مناهج الفصل
الثاني في دفاتر الاعداد طبقا للتوزيع المزني على اشره السنة
7- متابعة تنفيذ خطة الانشطة
المرتبطة بالمادة .
8- تشجيع المعلمين على القيام
بالمراجعة المستمرة وخاصة سنوات الشهادة والتدريب على حل اسئلة الامتحانات
9- استكمال الزيارات لجميع انواع
المدارس ومتابعة جميع المعلمين .
10- تنفيذ خطة محاضرات عامة للمراجعة النهائية يقوم بها الموجه نفسه والمعلمين
المتميزين قرب نهاية العام .
عوامل تساعد الموجه على نجاح عمله
• يؤمن الموجه ان العلاقات
الانسانية بينه وبين هئيات التدريس هى اساس النجاح والتي تقوم على الاحترام المتبادل
والثقة وحسن النيه والاخاء والود
• وضحو اهداف التوجيه الفني
في ذهن الموجه واداركه اهمية عمله.
• يحترم رأي المعلم وافكاره
ويثق في قدراته وحقه في اختيار الملائم من طرق التدريس
• يلم الماما كاملا بمناهج
مدارسه وافضل استراتيجات التعلم بالمناسبة لكل موضوع
• الاطلاع على اهم المراجع
لمادته والالمام بكل جديد
• يتم التوجيه في جو عائلي
تسوده المحبه
• توجيه الملاحظات عقب الحصة
بعيدا عن سائر الزملاء ومناقشة المعلم والاستماع إلى وجهة نظر المعلم ويقره على ما
كان منها سديدا ولو خالف ذلك را ي الموجه .
• دعم المعلم لدى ادارة المدرسة
ومساعدته في حل المشكلات التي يتعرض لها سواء مشكلات متصلة بالمادة او مشكلات شخصية
.
• عدم مقارنه المعلم بزملائه
بطريقه علنية
• اعداد ورش عمل وأوقات للتدريب
على طرق التدريس الفاعلة .
اعداد وتنفيذ زيارة صيفية
• تحديد موعد الزيارة وأهدافها
في السجل الخاص بالموجه
• تجنب مفاجاة المعلم داخل
الفصل
• تجنب الجلوس في مكان يعوق
عمل المعلم داخل الفصل
• لا تتحدث مع الطلاب أثناء
شرح المعلم
• كتابة الملاحظات حول أداء
المعلم بطريقة واضحة (سلبيات وايجابيات )
• لا توجه النصح أو التوجيه
للمعلم أمام الطلاب داخل الفصل
• طلب الإذن من المعلم عند
الرغبة في التعليم أو الإضافة أو التوضيح
• إحرص على أن يسود الود والألفة
داخل الفصل
• عدم توجيه أسئلة للمعلم
او التلاميذ تؤكد التميز العلمي واظهار ضعف المعلم
• تباعد الزيارات للمعلم الواحد
• زيارة المعلم في اكثر من
فصل وأكثر من صف
